MÕTTEJULGUS ALGAB UUDISHIMUST

Telliskivi Loomelinnaku südames asuv Fotografiska Tallinn on kaasaegne fotomuuseum, kus kohtuvad tipptasemel näitused, erinäolised sündmused ning inspireerivad maitseelamused. Hilisõhtuni avatud majas toimub samaaegselt kolm-neli eripalgelist näitust, mis kõnetavad, üllatavad ja avardavad maailmavaadet. Lisaks Tallinnale leiab Fotografiska veel ka Stockholmist, Berliinist, Shanghaist, Shenzhenist ning peagi ka Oslost.

Fotografiskas käivad kunst ja toit käsikäes – mööda maja kulgeb põnev rada, mis täidab hinge igat soppi. Esimese korruse hubasest kohvikust ja pagarikojast kuni kuuenda korruse restorani ja katusebaarini saadab seda teekonda puhas maitse, kohalik tooraine ja kestlik mõtteviis.

Fotografiska on koht uudishimule ja uutele vaatenurkadele ning sellest mõttest on sündinud ka Fotografiska õppemaailm. See kutsub lapsi ja noori kunstile lähemale – vaatama, küsima, avastama ja ise kaasa mõtlema. Siin astub koolitund klassiruumist välja ja näitusesaali sisse. Saab piiluda piltide taha, kuulda lugusid, mida esmapilgul ei märka, ning proovida ise läbi rolle, mille kaudu üks näitus sünnib. Vahel piisab ühest uuest vaatenurgast, et näha maailma natuke teistmoodi – ja just sealt algabki teadlikum maailm.

Fotografiska õppemaailm - elamusõpe kaasaegses muuseumis

Fotografiska õppemaailm toob õppimise klassiruumist näitusesaali ning pakub selleks kaht erinäolist elamusõppe võimalust, mis kasvatavad õpilastes mõttejulgust ja näitavad, et foto mõtestamine on jõukohane ja maailma avardav kõigile – pisikestest koolipõnnidest iseteadlike gümnasistideni.

1. NÄITUSELABOR

Näituselabor noortele

Siin tutvud Fotografiska hooaja suurnäitusega mänguliselt ja harjutades päriseluks. Sinu kooligrupist saab näituse meeskond: kujundajad, kuraatorid, kunstikriitikud, kunstnikud, kommunikatsiooni- ja turundusinimesed, programmi loojad ehk rollid, mida on ka päriselus tarvis, et üks suurnäitus publikuni tuua.

Fotografiska giid viib klassi või kooligrupi seikluslikule retkele, kus grupitööna loovad õpilased ise oma kogemuse. Kõik vastused on olemas näitusesaalis või su enda sees. Juhendatud kaardid kutsuvad julgelt arutlema ja mõistma rolle ühe näituse taga. Kes loovad ühe näituse, mis ametitel on milline roll. Ise läbi tehes saavad õpilased vahetu kogemuse, kuidas üks näitus sünnib. Samuti õpetab see kunsti vaatama ja vaatlema ning julgelt oma arvamust avaldama.

Mänguline kogemus näitusel toetab mitmeid Eesti riikliku õppekava üldpädevusi, sh õpilaste suhtlus- ja koostööoskust, loovat ja kriitilist mõtlemist, eneseväljendust ning aitab paremini mõista kunsti ja kultuuri erinevatest vaatenurkadest.

Mis vanusele see sobib?

Näituselabor noortele sobib alates 5. klassist kuni gümnaasiumi lõpuni. Programmi seikluslikus osas jagunevad õpilased gruppidesse ning astuvad mõnda näitusega seotud rolli, et koos arutleda, ülesandeid lahendada ja omal käel näitust avastada. Seetõttu on oluline, et õpilased tunneksid end väikestes gruppides tegutsedes mugavalt.

Kui sinu õpilased käivad 4. või 5. klassis, lähtu valikut tehes eelkõige grupi valmisolekust. Kui nad saavad ülesannetega omal käel mööda näitust liikuda ja koos arutleda, sobib näituselabor noortele. Kui nad vajavad veel giidi, kes kogu teekonna koos nendega läbi teeb, vali näituselabor lastele.

Näituselabor lastele

Näituselabori lastele suunatud versioon avab näituse samu telgitaguseid ja ameteid võtmes, mis sobib lasteaialastele ja algkooli esimestele klassidele. Kunstniku, kuraatori, kujundaja, turundaja ja teiste rollidega tutvutakse lapse enda maailmast tuttavate näidete kaudu. Erinevalt noorte programmist liigub kogu grupp näitusel koos giidiga ning ülesandeid ja arutelusid tehakse ühiselt ja giidi juhendamisel, mitte iseseisva grupitööna.

Mänguline näitusekogemus toetab laste suhtlus- ja eneseväljendusoskust, loovust, tähelepanelikkust ja julgust oma mõtteid jagada.

Mis vanusele see sobib?

Näituselabor lastele sobib lasteaiamudilastest kuni 4. klassini. Giid on kogu seikluse vältel grupiga kaasas, avades näitusega seotud rolle ning andes vastavalt laste vanusele mängulisi ülesandeid, mis õpetavad märkama ja tutvustavad ühe näitusega kaasaskäivaid ameteid. Samal ajal õpitakse ka märkama, et ühte pilti, lugu või tervet näitust võib vaadata väga erinevate nurkade alt.

2. NÄITUSETUUR GIIDIGA

Näitusetuuril ei vaata me ainult seda, mis on pildil, vaid uurime ka seda, mis jääb esmapilgul varju. Koos Fotografiska giidiga avanevad lood fotode, kunstnike ja näituse teemade taga ning detailid, millest omal käel võib kergesti mööda vaadata. Giid kutsub kaasa mõtlema, küsimusi esitama ja oma arvamust kujundama, sest kunstis ei ole kunagi ainult üht õiget vastust või vaadet.

Koolitund Fotografiskas on visuaalne seiklus, mis pakub inspiratsiooni, avastamisrõõmu ja rohkelt aruteluainet igas vanuses õpilastele. Meie giidid oskavad äratada uudishimu nii väikestes avastajates kui ka iseteadlikes gümnasistides ning näituste teemad võimaldavad tuuri siduda erinevate õppeainetega. Nii kasvab julgus kunsti vaadata ja tõlgendada ning näha uue pilguga ka maailma enda ümber.

Fotografiskas on korraga avatud 3–4 eripalgelist näitust. Tuuri keskmes on hooaja suurnäitus, kuid soovi korral saab fookuse sättida ka mõnele teisele näitusele, mis haakub parasjagu õpitava teema, õppeaine või (õpi)laste huvidega.

Giidituur näitusel sobib nii lasteaialastele, nooremale ja vanemale kooliastmele kui ka kogu elukestva õppe jooksul.

Kui kaua õppekäik kestab?

Näituselabor noortele ja näituselabor lastele kestab 45 minutit.

Näitusetuur giidiga ühel näitusel kestab 30 minutit.

Näitusetuur giidiga kahel või kolmel näitusel kestab 45 minutit.

Kõikide valikute puhul soovitame võimalusel jätta õpilastele pisut aega iseseisvaks uudistamiseks – ka 10-15 minutit on väärtuslik aeg, et ise kunstiga silmitsi seista.

Mida külastus lastele ja noortele annab?

Külastus Fotografiska näitustele ärgitab eakohaselt kaasa mõtlema ja julgustab igat õpilast kunsti vaatama.

Foto on ühelt poolt üks arusaadavamaid meediume kunstimaastikul. Kõik pildistavad, igaühel meist on oma kaamera taskus. Fotoga suhestuvad kõik mingil moel ja omal viisil. Foto vaatamist ja lahtimõtestamist näitusesaalis peetakse petlikult aga vaid kunstikriitikute pärusmaaks.

Fotografiska meeskonna südameasjaks on alati olnud loosung, et kunst on kõigile. Soovime noori inspireerida ja innustada, et luua näituste külastamisest loomulik, mõtteergutust pakkuv elu osa. Muuseumikülastajana ei ole ühe näituse vaatamiseks vaja kunstiharidust, vaid avatud meelt ja silmavaadet. Meie giidid on sel teekonnal noortele kaasteelisteks, jagades igal näitusetuuril praktilisi teadmisi selle kohta, kuidas võiks vaadata üht fotot või täita päriselulist rolli.

Mis on õpetaja roll?

Õpetaja roll selles tunnis võib olla täpselt nii aktiivne, kui parasjagu sobib. Meie hoolitseme selle eest, et õpilased oleksid aktiivselt kaasatud, ning õpetaja saab soovi korral lihtsalt koos nendega kunsti nautida.

Kui on soov rohkem kaasa lüüa, võib kunstnikku või näituse temaatikat õpilastele juba eelnevalt tutvustada või kogetut hiljem üheskoos lahata. Iga õpetaja tunneb oma klassi kõige paremini ja saab valida just neile sobiva lähenemise. Näituste pikemad tutvustused leiab meie kodulehelt ning soovi korral jagame ka lisamaterjale, näiteks näituste seinatekste, taskuhäälinguid ja teemaga seotud artikleid. Erisoovidest tasub meile külastust broneerides julgelt teada anda.

Kuidas haakub kogetu õppekava ja õppeainetega?

Mänguline kogemus näitusel toetab mitmeid Eesti riikliku õppekava üldpädevusi, seal hulgas õpilaste suhtlus- ja koostööoskusi, loovat ja kriitilist mõtlemist ning eneseväljenduse arendamist, samuti aitab see paremini mõista kunsti ja kaasaegse kultuuri erinevaid vaatenurki.

Meie näitustel kogetu toetab koolis omandatavaid sotsiaalaineid, nagu ühiskonna- ja inimeseõpetus, aga loomulikult ka kunsti-, muusika-, geograafia- ja ajalooalaseid teadmisi. Meil on olnud mitmeid näituseteemasid, mis haakuvad suurepäraselt ka liikumise, bioloogia, matemaatika, füüsika ja paljude muude õppeainetega. Näitusi saab suurepäraselt kasutada ka keeleõppena, broneerides näiteks ingliskeelne tuur näitustel.

Seega julgustame lähenema julgelt ja loominguliselt – leia näitusele õppeainega haakuv nurk ning kui sinu õppeainega otsest seost siiski ei ole, võta seda kui maailmaavardavat ja kogemuslikku päriselu tutvustavat elamust.

Kui palju õppekäik maksab?

Nii näituselabori kui erinevate giidituurite puhul on õppekäigu hind 5 € õpilase kohta. Õppekäigu broneerimiseks on õpilaste miiniumumarv 15 või miinimumtasu 75 €. Õpetajad osalevad alati tasuta. Tasuda saab mitmel viisil: ettemaksuarvega, kohapeal või arvega pärast külastust.

KÕHUD TÜHJAD?

Siin majas oskame me maitseelamuste eest hoolt kanda ning õpilastel on võimalus külastada kohvikut esimesel korrusel. Kui soovite einestada kogu klassiga, siis küsi õpilastele lõunapakkumist meiliaadressi cafe.tallinn@fotografiska.com kaudu – vahel toimub meie majas ja kohvikus korraga mitu eriüritust ning selleks tuleb suuremad lõunabroneeringud eraldi kinnitada.

Mul on veel üks MÕTE, mida siin kirjas pole...

Lapsed on väga erinevate soovide ja vajadustega – võta meiega julgelt ühendust, et saaksime programmi kujundada just vastavalt teie eelistustele ja vajadustele.

KULTUURIRANITS

Fotografiska on liitunud Kultuuriministeeriumi toetusmeetmega Kultuuriranits, mis jõustab tundide korraldamist väljaspool kooliruume. Kultuuriranitsa rahaline meede hõlmab põhikooli 1.–9. klasse, et iga selles vanuses õppiv noor saaks minimaalselt ühe kultuurikogemuse õppeaastas.

PS!

Näitusi võib alati tulla avastama ka omal käel ja omas tempos – kuni 15-aastastele (k.a) lastele ja noortele on Fotografiska näitused alati tasuta.

„Tänapäeval on suuremal osal elanikkonnast arenenud visuaalne kirjaoskus. Kuna nad näevad nii palju pilte, saavad nad tegelikult aru, mis teeb ühest pildist hea pildi, ja nad tahavad neid näha. Vajadus tugevate ja mõjukate fotode järele on minu arvates lõputu. Ja neil on endiselt mõju.“

— fotograaf James Nachtwey